谢玦震惊。

这哪是光暑假的计划啊，池翰墨几乎已经把他暑假加高三的目标给他规划好了。

“这些听上去很难，但你别有心理压力，能学多少学多少。”池翰墨见谢玦没说话，还出言安慰。

……不过这话也没怎么安慰到谢玦就是了。

“池老师，你对我高考的预估分数是多少？”谢玦突然问。

“？”

“或者说，你希望我在你的教导下，高考拿到一个怎么样的分数？”

这回池翰墨沉默了：“不知道。”

“啊？”

谢玦不太相信事事规划的这么精细的池翰墨对分数一事没有给他“计划”。

他听见池翰墨道：“其实我平时自己也不估分。每次考试之后的估分之后只是对眼前卷子的分析，一次并不能代表每一次考试试卷的题型和难度。当然，分数区间在考试完之后心里就大概有了个数了，多少题有把握做对，多少题存在点儿疑问，这些东西自己心里最清楚。”

谢玦心道你当然清楚，应该四张卷子加起来也没有多少是“存在疑问”的题吧？

“你这个阶段不用给自己设限，我也不想给你设限。如果现在就早早划一个线，比如我说五百分，你乍一听可能觉得太高，有可能觉得花一年时间是能达到的，但我觉得没意义。你这样的人，不需要在前方给你吊一个胡萝卜，让你给自己打气或者激励自己。”

谢玦听蒙了：“我这样的人？是什么样的人？”

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