贾廉：“……”

也对，是他想岔了。

穷困潦倒如斯的军户，生来又无举试资格，哪里会耗费阖家之力去培养一个无用的读书人，若有家资还不如正经配副铁甲，配柄长枪、大刀，上了战场指不定多活几日。

他下意识有些许动容，无奈地摸了摸秦朝宁的脑袋，慨叹朝廷的户籍代代传袭制当真是个贻害。以出生论英雄，何其不公、不允、野蛮。

实际上，一个五岁稚儿的话语，哪怕有点在理，也还不足已被他们看在眼里，当一回事。

不过，此时因为秦朝宁是盐边县军营土生土长的军户幼丁，加上他并不完全像普通小儿那般懵懂不知事，说话做事稳稳当当，姜子钧三人才适时很自然地和秦朝宁聊了起来。

他们几人现下的状况是，一方想借此闲聊了解军营的军户们的真实情况，另一方想趁机把军户们的问题说给上层的人听。他们三大一小的意图一拍即合，于是乎，便出现了出人意料地相谈甚洽的一幕。

秦朝宁用自己的“童言无忌”、“童言童语”，编纂自己的娘亲愁眉不展的话语里提及哪些困况，父亲拖着疲惫的身躯傍晚归家忧心忡忡，诸多事情无力施展等作为例子，给三位大人抛出了营地里几个急迫性的问题点：

一、军营的春耕秋收均是集体计划制，而军营里的铁制农具，老牛皆有数量限制，仍旧沿用旧制不利于提高每户的生产积极性，并局限劳动者对于农业探索创新的积极性。过多干预，过犹不及。

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