把遇到的问题收集起来，等到卫宁回来，请教，如果遇到了紧急问题，他也会给卫宁打电话，他尽量避免打电话，怕打扰对方学习。

除此之外，薛先被应聘到镇上的小学去教《易经》，这门课是玄学小镇特意开的，为的就是培养自己镇上的孩子们学习玄学。

当然，前提是孩子们都愿意学。

其实薛先开始有些犹豫，郭正青觉得，卫宁当初说不让薛先用玄学骗人，没说薛先不能教书啊。

而且整个小镇，就薛先对《易经》最了解。郭正青还征询了卫宁，卫宁表示可以。

得到这个职位的时候，薛先高兴极了，每天在家认真地备课，卫宁的视频他也是反复看，这才敢跟学讲。

据说第节 课讲完后，学们纷纷表示薛先讲得很好。

这让薛先走教室门后嚎啕大哭了场。

……

小镇的功能也越来越齐全，不过最让他人值得羡慕的是，整个镇上没有什么留守儿童和留守老人。

因为家里年轻人都回来了，在小镇创业，这里机会多，未来潜在的机遇更多。

……

解决完镇上百姓的问题，卫宁便开始潜心修炼，只可惜直没有突破的迹象，祁衍也没再度现。

安静的时间只持续了小半个月，七月底，帝都大学来人了。

作为全国的状元，卫宁的通知书是帝都大学亲自来人送。

不仅仅是小镇，就连隔的村落，都从未过个大学，更别说还是帝都大学的。

所以大家听说是帝都大学来人，都过来看。

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